2023年10月自考《大学语文》诗词温习重点3

　　本课次要考核点是：

　　记忆柳永所处的时期背景，及其在历史上的位置和次要成绩;背诵本诗，概括并记忆本诗的情感内容;认知诗词的根本抒怀办法和次要表现手法。

　　这首词用铺叙手法，写杭州面貌，上片写城市昌盛现象，下片写西湖娟秀风光。因而，在了解本诗时需求对表现手法停止重点掌握，这是由于此词善用铺叙。

　　全词描画景物都是用的铺叙手法。如上片用“形胜”、“繁华”领起，然后又以铺叙的手法来描

　　写杭州城市的娟秀风景和昌盛现象。下片以“清嘉”领起，铺叙西湖美景。取眼前之景，纯用白描手法，生动自但是又意趣横生。如“3秋桂子，10里荷花”等句就都纯用白描。

　　《水调歌头·明月几时有》

　　本课次要考核点是：

　　记苏轼所处的时期背景，及其在历史上的位置和次要成绩;背诵本诗，概括并记忆本诗的情感内容;根据《现代抒怀诗的浏览和欣赏》1文所提供的知识，认知诗词的根本抒怀办法和次要表现手法。

　　这是1首词。它是1首1向极负盛誉的中秋咏月词。“水调歌头”为词牌名。这首词作于宋神宗熙宁9年(1076)中秋，时苏拭出任密州(今山东诸城)知州。事先轼由于支持王安石变法被贬，出任密州中央官，而此时苏轼与弟弟苏辙已辨别7年未能相见。中秋之夜苏轼触景生情，遂作此词以表思念之情。“月到中秋格外明”，词人饮酒赏月，写下了这首1向极负盛誉的中秋咏月词，表达了他对人世生活的酷爱，对弟弟苏辙的思念，和对禁受分手之苦的人们表示抚慰和祝福。所以在了解本诗时应留意对表现手法的掌握。

　　(1)全词以月贯串给终。上片从问月赞月，向往月宫，写到月下起舞;下片从月影挪动，月亮圆缺变化，写到月光永照。

　　(2)言语凝练精当，为历代骚人墨客所推重。如“高处不胜寒”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“希望人持久，千里共蝉娟”等句，均传播千古而不废。

　　以下的标题有助于对文章中点的了解

　　1、(2000年4月自考试题)苏轼《水调歌头》中，最能表现“兼怀子由”的词句是()

　　A、不知天上宫闹，今夕是何年

　　B、起舞弄清影，何似在人世

　　C、又恐琼楼玉宇，高处不胜寒

　　D、不应有恨，何事长向别时圆

　　参考答案：前3项均与主题有关，只要D项提及1个“别”字，明显表达了与兄弟久别的怀念之情。

　　2、(2000年10月自考试题)以下词人中，其作品以作风豪迈著称的是()

　　A、柳永

　　B、苏武

　　C、李清照

　　D、李慎

　　参考答案：此题考察内容为作者知识，豪迈派的著名代表有苏轼、辛弃疾两人，选项中唯一苏武，故选B、

　　3、(2001年4月自考试题)苏轼《水调歌头》小序云：“雨辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。”这里的子由是苏轼的()

　　A、父亲

　　B、哥哥

　　C、儿子

　　D、弟弟